新课讲完,该进入总复习了。
按照计划,最先开始复习第一章数与式。但到底该一何种模式进行复习,心里还没底。因为发现我的学生比较懒散,对学习兴趣不是很大,部分同学厌学情绪比较严重。每次要求他看书或做作业,他就公开跟我讲,我不会做,也不想做,之所以读书是家长逼的。
第一节课的复习,书还没来,我就把第一章的内容印成试卷发了下去,先让学生做20分钟,搞不清楚的可以讨论。我就在巡查,督导那些不听话的学生。结果大部分学生都还是认真地去做了,有不清楚的都在讨论或问我,也有那么几个懒惰的同学直接去抄别人的答案。随后用几分钟讲解答案。
一节课下来,我就在反思,这样做,能否带动那些差生解决些基本的问题?这种模式是否合理?学生是否能掌握所学的知识点?
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