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微课在复习中的作用  

2015-04-15 17:33:50|  分类: 教学论文与感想 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        在怀化听了几场微课比赛,才知道微课是怎么回事。

        知道了微课,就忍不了要试一试。

        前面我在复习“方程(组)与不等式(组)”时,我把不等式单列出来,出了一个不等式和三个不等式组(都是毕业会考题目)。然后逐一检查学生的解题过程,发现存在的问题主要是解题步骤不严谨或不完整,也有移项没有变号的,也有两边除以一个负数不等号的方向没有改变的。然后再把这四个题目的答案写出来,让学生对照解题步骤一一强调,要求学生严格按照解题步骤进行。最后出几个题目让学生练习。

        一节课下来,发现学生对不等式(组)的解法掌握的很好,解题步骤规范多了,而且自己也轻松很多。看来,微课主要把学习的知识点定了下来,目的很明确,针对性很强,对我们复习很有帮助。

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