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唐才清的博客

 
 
 

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谁能解惑?(教育探讨)  

2012-01-05 10:24:40|  分类: 教学论文与感想 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       随着社会的日益发展,社会的不断进步,社会对教育的要求也越来越高。家长都希望自己的子女受到最好的教育,老师都希望用最好的教育方法教育学生,把自己的学生教育成对社会有贡献的人。人们对教育的探讨也越来越多,成功的教育方法、教育范例也很多。但是,事物的发展往往就是如此,新的教育方法、教育手段一出台,新的教育问题也会跟着出来。我现在就遇到一个问题,不知谁能解惑?

       我班上有个叫粟斌的同学,男,15岁。此人思维灵活,头脑聪明,数学学习能力强。属留守儿童,父母在外打工,由其爷爷、奶奶照看。

        此人在校表现:不喜欢上物理、历史、地理课,课堂上有故意扰乱、故意顶撞老师的行为。有故意旷课、迟到等现象。有晚上上网、打游戏的现象。有打架、谈恋爱的现象。在学生中有一定的坏的影响力。

       问题一、怎样处理他与科任老师之间的关系一直困扰着我?针对他在课堂上故意捣乱的情况,我找这位同学谈过几次话。问他“是否真的在故意捣乱”,他说“是的”。问他“为什么?”他无语或“不知道”“想讲话”。问他能否用心学习、用心听课,不扰乱课堂,他说“不晓得”。谈话之后收效甚微。我再找科任老师交流,共同探讨对他的教育问题。科任教师对他很反感,很讨厌他,甚至有点“怕”他。我就把他的优点、缺点、个性都对科任老师讲了,因为我的数学他学得好,也许是我喜欢他、欣赏他,也许是他数学基础好。但是,几经尝试之后,几个科任老师都没了信心,对他的教育没有一点改变。

        问题二、怎样达到学校与家庭对学生的教育的共识?本来学校与家长对学生的教育目的是一致的,但是在具体的教育细节上肯定有所分歧。因为对发生在学生身上的每一件事情,每一个教育者的认识、分析和延伸都不同。针对粟斌同学在校表现和他的一些不良行为、习惯,我多次到他家做家访,争取家长配合。但是他的爷爷总是说粟斌很坏,小学就是如此,在家更是懒得出奇。跟他谈对粟斌的教育问题,他显得很固执,说粟斌无药可救,我就跟他说让他父母来教育他,他说他父母也管不了他。我无言以对~

       现在是经济社会,很多人在抓经济的同时没有忘记抓教育,因为经济和教育的联系越来越紧密。但也有一部分人在抓经济的时候口头上重视教育,在具体实施教育的时候就忘了。教育是个永远的话题,困惑也时时存在,我只是希望我的困惑能快点解决。我期待?

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